Mesa de estudos com caderno técnico contendo diagramas de malha geométrica, régua metálica e instrumentos de desenho para prática matemática.

10 exercícios de matrizes para praticar com gabarito

Em resumo:

  • A ordem da matriz informa quantas linhas e colunas ela possui.
  • Adição e multiplicação por escalar operam elemento a elemento; a multiplicação entre matrizes segue a regra de linha por coluna.
  • Determinante e inversa se aplicam a matrizes quadradas.

Uma matriz organiza números em linhas e colunas para representar coeficientes, dados ou transformações de forma compacta.

Matrizes fazem parte do currículo de matemática do ensino médio e aparecem em avaliações oficiais que testam habilidades como resolver sistemas lineares.

Os dez exercícios a seguir foram organizados para praticar operações e conceitos fundamentais de matrizes.

Malha geométrica tridimensional refletida e rotacionada sobre plano fosco, representando transformações matriciais.

Exercícios sobre matrizes

Questão 1

Considere as matrizes A = [[x, 3], [5, y]] e B = [[2, 3], [5, 7]]. Se A é igual a B, qual é o valor de x + y?

  • a) 7
  • b) 9
  • c) 10
  • d) 12

Questão 2

Sejam A = [[1, 2], [3, 4]] e B = [[5, 6], [7, 8]]. Qual é o resultado de A + B?

  • a) [[6, 8], [10, 12]]
  • b) [[6, 8], [10, 13]]
  • c) [[5, 8], [10, 12]]
  • d) [[6, 7], [10, 12]]

Questão 3

Seja A = [[2, -1], [0, 3]]. Qual é o resultado de 4A?

  • a) [[8, -4], [0, 12]]
  • b) [[8, -1], [0, 12]]
  • c) [[6, -4], [0, 7]]
  • d) [[8, -4], [0, 3]]

Questão 4

Sejam A = [[1, 2], [3, 4]] e B = [[2, 0], [1, 2]]. Qual é o resultado do produto AB?

  • a) [[4, 4], [10, 8]]
  • b) [[4, 4], [7, 8]]
  • c) [[2, 4], [10, 8]]
  • d) [[4, 0], [10, 8]]

Questão 5

Seja A = [[3, 5], [2, 4]]. Qual é o determinante de A?

  • a) 2
  • b) -2
  • c) 22
  • d) 7

Questão 6

Seja A = [[1, 2, 3], [4, 5, 6]], uma matriz de ordem 2×3. Qual alternativa descreve corretamente a matriz transposta de A?

  • a) A transposta tem ordem 3×2 e é igual a [[1, 4], [2, 5], [3, 6]]
  • b) A transposta tem ordem 2×3 e é igual a A
  • c) A transposta tem ordem 3×2 e é igual a [[1, 2], [4, 5], [3, 6]]
  • d) A não admite transposta porque não é quadrada

Questão 7

Seja A = [[2, 1], [1, 1]]. Qual é a matriz inversa de A?

  • a) [[1, -1], [-1, 2]]
  • b) [[1, 1], [1, 2]]
  • c) [[-1, 1], [1, -2]]
  • d) A não é invertível

Questão 8

Um sistema linear pode ser escrito como AX = B, com A = [[1, 2], [3, -1]] e B = [[5], [1]], representando as equações x + 2y = 5 e 3x − y = 1. Qual é a solução do sistema?

  • a) x = 1 e y = 2
  • b) x = 2 e y = 1
  • c) x = -1 e y = 3
  • d) x = 3 e y = -1

Questão 9

Uma matriz de vendas organiza, nas linhas, dois produtos (P1 e P2) e, nas colunas, três meses (janeiro, fevereiro e março): V = [[10, 15, 20], [5, 8, 12]]. Qual é o total vendido do produto P2 ao longo dos três meses?

  • a) 20
  • b) 25
  • c) 30
  • d) 45

Questão 10

Uma matriz quadrada de ordem 3 tem determinante igual a 4. Se uma das linhas dessa matriz for multiplicada por 3, qual passa a ser o determinante da nova matriz?

  • a) 4
  • b) 12
  • c) 36
  • d) 1/3

Gabarito: resposta e resolução comentada de cada questão

Cada resolução abaixo foi conferida repetindo a operação central pedida no enunciado, o que permite comparar o próprio raciocínio com o passo decisivo de cada questão.

QuestãoRespostaResolução resumida
1b) 9Da igualdade A = B, x = 2 e y = 7; logo x + y = 9.
2a) [[6, 8], [10, 12]]Soma-se cada posição correspondente: 1+5, 2+6, 3+7 e 4+8.
3a) [[8, -4], [0, 12]]Multiplica-se cada elemento de A por 4.
4a) [[4, 4], [10, 8]]Multiplica-se linha por coluna: (1×2+2×1, 1×0+2×2) na primeira linha e (3×2+4×1, 3×0+4×2) na segunda.
5a) 2det(A) = 3×4 − 5×2 = 12 − 10 = 2.
6a) [[1, 4], [2, 5], [3, 6]]A transposta troca linhas por colunas, resultando em ordem 3×2.
7a) [[1, -1], [-1, 2]]det(A) = 2×1 − 1×1 = 1; a inversa é obtida dividindo a matriz adjunta pelo determinante.
8a) x = 1 e y = 2Substituindo x = 5 − 2y na segunda equação: 3(5−2y) − y = 1, logo y = 2 e x = 1.
9b) 25Soma-se a linha de P2: 5 + 8 + 12 = 25.
10b) 12Multiplicar uma linha por um escalar multiplica o determinante pelo mesmo escalar: 4 × 3 = 12.

Perguntas frequentes sobre exercícios de matrizes

O que é uma matriz, de forma simples?

É uma tabela de números organizada em linhas e colunas, usada para representar dados, coeficientes de equações ou transformações de forma compacta. Cada elemento é localizado por sua linha e sua coluna.

Quais tipos de matriz aparecem com mais frequência nos exercícios?

Os mais comuns são a matriz quadrada, a matriz identidade, a matriz transposta e a matriz inversa. Eles costumam aparecer combinados com operações básicas, como nos exercícios 6 e 7 desta lista.

Quando a multiplicação entre duas matrizes é possível?

A multiplicação AB só é definida quando o número de colunas de A é igual ao número de linhas de B. Se essa condição não for satisfeita, a operação não existe, independentemente do tamanho das matrizes.

Esses exercícios são iguais aos que caem no Enem ou em vestibulares?

Não. As dez questões desta lista são autorais e foram criadas para praticar os mesmos tipos de operação que aparecem nesse tipo de avaliação, mas não reproduzem nem representam nenhum enunciado oficial específico.

Como calcular rapidamente o determinante de uma matriz 2×2?

Basta multiplicar os elementos da diagonal principal e subtrair o produto dos elementos da diagonal secundária, como no cálculo do exercício 5: 3×4 menos 5×2.

Qual é a diferença entre matriz transposta e matriz inversa?

A transposta troca linhas por colunas da própria matriz, sem depender de cálculo algébrico. A inversa é outra matriz que, multiplicada pela original, resulta na matriz identidade, e só existe quando o determinante é diferente de zero.

Toda matriz quadrada tem inversa?

Não. Uma matriz quadrada só tem inversa quando o determinante é diferente de zero. Se o determinante for zero, a matriz é chamada de singular e não admite inversa.

Como as matrizes ajudam a resolver sistemas lineares?

Um sistema linear pode ser escrito na forma AX = B, em que A reúne os coeficientes, X as variáveis e B os resultados. Resolver o sistema equivale a encontrar X, como mostrado no exercício 8.

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