O seu professor passa
problemas numéricos para que você possa aumentar a sua capacidade em
resolvê-los ou possa compreender alguma lei cientifica.
Por exemplo, uma das primeiras equações que
aprendemos é:
Resolvendo esta equação, você aprende a
relação entre a força necessária para mover um objeto e o peso deste.
Sugerimos seis etapas para resolver os
problemas
1. Leia o seu problema cuidadosamente;
compreenda o que está enunciado.
2. Escreva cada item que é dado.
3. Escreva o que pretende determinar.
4. Desenhe um diagrama simples com os dados
do problema e do que pretende determinar.
5. Pense num modo de resolver o problema.
(Use uma equação, se possível).
6. Resolva o problema, eliminando tudo
aquilo que for desnecessário, onde for possível e aconselhável.
Verifique a resposta obtida
Pergunte a si mesmo se a solução encontrada é lógica ou não. Se a sua
resposta a um problema sobre movimento é que um automóvel se move com
uma velocidade de 1.500 km/h, (!) provavelmente a solução encontrada
não está certa e o melhor que tem a fazer é verificar tudo novamente.
Todas as vezes que você usa uma equação, pode verificar, até certo
ponto, a correção do seu resultado substituindo a resposta na equação.
Elimine os termos semelhantes em ambos os membros da equação.
Finalmente, se obtiver dois membros iguais, você pode concluir que a
solução algébrica está correta. Deve, pois, procurar o erro noutra
parte do problema.
Texto adaptado e ampliado de:
“Física Na Escola Secundária”
De Oswald H. Blackwood, Wilmer B. Herron
& William C. Kelly –
Tradução de José Leite Lopes e Jayme Tiomno –
Editora Fundo de Cultura
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